Esta é uma coletânea de textos de pesquisadores de diferentes áreas de formação, professores atuantes na prática docente, que discutem a Educação por meio de uma análise psicossociocultural, e se destina a universitários e profissionais das mais diversas áreas do saber que almejam estar constantemente atualizados com conhecimentos que venham a contribuir com sua prática profissional.

É uma obra versátil e apresenta múltiplos olhares sobre a Educação e Formação de Professores em diferentes contextos e perspectivas. Com um vocabulário acessível, seu conteúdo privilegia a discussão das representações sociais na Educação que permeiam o cotidiano dos profissionais da área.