Descrição

Por meio deste trabalho, buscamos identificar quais os recursos tecnológicos geralmente utilizados por professores da Educação Básica e qual é/são o(s) seu(s) objetivo(s) ao utilizá-lo(s). Para tanto, o presente estudo busca responder a seguinte pergunta: a presença, cada vez mais evidente, das tecnologias digitais na vida das pessoas e, sobretudo, na vida de jovens aprendizes pode colaborar para um ensino mais eficiente por parte de seus professores? A resposta para essa pergunta é complexa, uma vez que a tecnologia sempre esteve presente nas nossas rotinas, embora não fossemos todos capazes de administrá-las efetivamente em diferentes esferas da vida social e, em especial, na educação, que permeia paradigmas a serem vencidos por parte dos educadores nas mais variadas formas.