A concepção da escrita está ligada ao seu processo de comunicação que as crianças desenvolverão ao longo de suas vidas. Dado o caráter social, diferentes funções são desempenhadas pela escrita, dentre as quais: informar, auxiliar a memória, opinar, divertir, entre outras que fazem parte da vida em uma sociedade letrada como a nossa, não podendo, pois, essa ser tratada como uma atividade puramente escolar. Sua funcionalidade impõe uma mudança de foco na prática pedagógica cuja ação deve recair no processo e não no produto.