O professor Doutor Antônio Carlos Rocha Botelho, neste livro, discute possíveis relações com a pedagogia de projetos a partir da realidade de cada unidade educacional, propondo uma metodologia de trabalho capaz de minimizar a violência no espaço escolar, principalmente quando a instituição não adequa a sua proposta pedagógica à realidade de sua clientela. Todavia, essa violência é fruto da exclusão…
