Este livro investiga a formação superior do professor ribeirinho, na zona rural da Amazônia. A transformação do jovem em educador principalmente das áreas ribeirinhas na Amazônia, constitui-se um desafio, pois a formação é realizada nem sempre o docente formador conhece a realidade do aluno em formação. Com esse tema, busca-se evidenciar as maiores dificuldades encontradas por esse profissional da educação em crescimento, destacando suas conquistas e desafios ao desenvolver habilidades e competências no seu trabalho, a partir de sua formação acadêmica inicial e continuada.