Educação na contemporaneidade: novos gestos de ensino e aprendizagem Voltar

Educação na contemporaneidade: novos gestos de ensino e aprendizagem
De R$ 64,00 Por R$ 58,00

Antônio Carlos Rocha Botelho (org.), Claudionor Alves da Silva (org.), Fernando Avendaño (org.), Ronney Pereira Cabral (org.),

Autor:

Antônio Carlos Rocha Botelho (org.), Claudionor Alves da Silva (org.), Fernando Avendaño (org.), Ronney Pereira Cabral (org.), sobre o autor

Caracteristicas do Livro:

ISBN: 978-85-518-1938-8

Páginas: 396

Ano de publicação: 2019

Tamanho do livro: 16x23

Descrição do Livro:

O mundo co n t e m p o r â n e o conclama por uma educação de qualidade, o que exige uma profunda revisão nos diversos quesitos como a legislação, os fundamentos e os procedimentos, de modo que sejam construídos os diversos recursos, meios e sistemas que devemos empregar para a conquista dessa melhoria. Este é um dos propósitos deste livro: refletir sobre os novos gestos de ensino e aprendizagem. Para isso, são necessárias novas concepções, novas formas de viver aprendendo e ensinando tanto pelos professores como pelos alunos, pois só desse modo é que podemos esperar que as aulas conduzam de fato a aprendizagem. A formação docente, de forma contínua, é aqui vista como elemento fundamental para a materialização dos novos gestos de ensino. Em outras palavras, o professor, bem formado, com domínio do referencial teórico-metodológico terá plenas condições de pensar, (re) elaborar, planejar e executar novas e inovadoras propostas metodológicas de ensino. É preciso lembrar, nesse aspecto, da diversidade sociocultural e cognitiva dos alunos, considerando que na contemporaneidade não dá para falar da educação, sem abordar a perspectiva da educação inclusiva. No mais, cada leitor, com sua leitura ativa e reflexiva, perceberá os desafios que todos os que lutam por uma educação de qualidade, teremos ainda pela frente. Claudionor Alves da Silva